Week+Reflection

Comentarios del Mentor (Junio 9)
Buenas dias a todas, Queria comentarles varias cosas con el ánimo de que recuerden todos los buenos propositos que tenian todas al comienzo de este trabajo: 1. He revisado la WIKI y veo que no esta actualizado el Plan of Action. Ya que lo escribieron en computador es facil de actualizarlo en la pagina. Ojala incluyan la actividad que comentamos ayer. Para los chiquitos, talvez sea muy importante que uds se la dramaticen primero. 2. Para la dramatizacion del dia de Exhibition: escojan una musica que apoye bien lo que quieren transmitir. Asegurense de que practican lo suficiente para que puedan afrontar con seguridad al publico. 3. Para el video: creo que estaria muy bien que todas pudieran apoyar el trabajo de Natalia. No la dejen solita en esto. 4. Aprovechen bien el tiempo del colegio. Es un proyecto de todas. Apoyense. //Friction at School// es algo que las une. Saquenlo adelante con toda su fuerza. No olviden que pueden contar con Cesar para que las oriente con el display y con Johnathan para el video. Tambien, no olviden que pueden buscarme en mi oficina cuando lo deseen. Animo, Gladys

Comentarios del Mentor (Junio 1)
Buenos dias a todas, He estado leyendo los nuevos avances de su trabajo. Es grato verlas dar nuevos pasos. Me habia gustado mucho la imagen que tenian en el fin de semana porque da a entender que este es un asunto serio. Me gustaria que se replantearan la nueva imagen. Hay paginas que estan muy completas, pero me preocupa que talvez, la de mayor peso, pues nos dirige a una accion, no esta muy completa. Esta es la de responsabilidad. Vale la pena que profundicemos en ella. Tambien me llama la atencion que las reflexiones que escribieron la semana pasada no estan todas incluidas en las conclusiones. Hicieron un esfuerzo importante ese dia y me gustaria que quedara incluido en su WIKI. Algo que habiamos mencionado es la importancia de revisar la ortografia y gramatica en sus escritos. No olviden trabajar primero en word que ofrece la opcion de autocorregirse. Espero que traigan muchas ideas para la sesion de hoy y que esta sea muy productiva para todas. Tambien estoy muy deseosa de saber como ha sido su trabajo grupal en esta semana. Hasta pronto, Gladys

Reflexion de la reunion (Junio 1)
Me he quedado pensando mucho en el hecho de que encuentran muy dificil pensar en una accion para el tema que han venido investigando.Quiero escribirles lo que ustedes plantearon: 1. Los conflictos humanos siempre existirán, no se pueden erradicar. 2. Las peleas en el colegio existirán siempre y en todas las edades asi las razones que las inician sean detalles menores como no prestar un lapiz. 3. Es muy dificil pensar que niñas de 6 grado puedan solucionar estos problemas que ni los maestros, ni las psicologas, ni la coordinadora han podido solucionar. 4. Si las peleas escolares no pueden eliminarse, si pueden disminuirse.

Como lo discutimos, el punto No. 4 es que puede permitir nuestra accion. Hay cosas posibles que estan en las manos de quienes desean hacer algo. Esas cosas posibles son pequeños cambios, pequeñas acciones, que parten da cada uno. Quiero invitarlas a que piensen en una accion que se refiera a la agresion física o verbal. Tienen razon: es utópico pensar que no habra conflictos. Pero sí podemos dismimuir las acciones agresivas o las ofensas verbales que maltratan a los demas. De qué manera? Slogans? Video? Reflexion para realizar con los niños( escoger grado) en una clase de tutoria?

Por otro lado, siguiendo la idea que tienen de cómo realizar la exhibición, sugiero que se decidan sobre el conflicto que quieren dramatizar. Es importante que sean especificas. Así no lo escriban, seleccionen el conflicto, dejen ver cuál es su causa y de que manera se intensifica. Luego, lean las entrevistas con los psicologos para que puedan plantear lo que de ellos hayan aprendido. Es importante poder sembrar una inquietud en aquel que siempre es pasivo, es importante dar a conocer a los adultos que muchos jovenes se sienten solos, es importante dar a conocer a los compañeros que la presion a callar tiene un alto costo para el bienstar en el colegio, etc. No olviden que pueden buscarme en mi oficina las veces que sea necesario. Tambien estoy segura que Doris y Amanda tienen mucho para aportarles. Mucho animo y mucha fuerza, Gladys

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== ==In these page you would find the questions of reflexion about each week proce ss. ==

5. What was the highlight of this inquiry? (Week6)
==Well highlight of this inquiry is that in a conflit there is no any level of tolerance that there is a lot of violence where there is any type of discusiion that could beame a problem or conflit in other words.. That a refelction every time there is a confit is one of the best ideas to leave yoursef neet and fresh.==

** 4. How have our feelings changed throughout the inquiry process?(Week 6) Paula Vasquez ** == Our feeling has change really very much. Because many times we get impress about videos or pictures, information find in internet… We are felling at this point very happy because we are finished the exhibition, and is the week of plan of action. < Paula Vasquez ﻿==

**7.What are we feeling now that we must create a product to share? ( WEEK 4) Maria Camila Ochoa**
 * Well we are feeling a lit all bit wooried because at this time we havent create something like very final and so time is running out and we are staying a lit ill bit behind in our product to share, so wee need to catch up in it.**
 * BY MARIA CAMILA OCHOA**

**6. Are we satisfied with our creation? (WEEK4) Maria Camila Ochoa P **

**Really our feeling have change very much. There are moments when we are nor feeling so good be feel confuced. But when we get to the point we should reach we feel very pround of us.**



 * 6. What are we feeling about our inquiry at this phase? ( Week3) Maria Camila Ochoa and Paula V **
 * We are feeling very concered, ****concerned because we are very behind in some important task we dont have that much of information and interviews we dont have so many. But now we have already divide the tasks to catch up, so i can say that at this phase i can say we are improving a lot. **
 * By Maria Camila O and Paula Vasquez **

=**8. What are we feeling at this phase about our inquiry? (week 2) Paula Vasquez** = =** At this phase about our inquiry we are feeling really bad because we know are realising how sometimes kids feel after a fight and how they can really get affected by it, or what kind of things can they do beacause of how they feel, but it also depends on the different type of fight. ** = =** by Paula Vasquez V ** =

==**7.What are we feeling at this phase about our inquiry? (week 2)** == ==**W e are all feeling very confortable about our topic and research, but we also feel bad when the people fight and one of them feels bad or thinks that it is their fault. **== =BY Nataia R= =﻿ 9. What am i feeling likely to change during th﻿e inquiry process? **(Week 1)** = ==We would like to change some questions because they are not very clear for funderstanding. ** But We are feeling happy because we are beganing it. And we hope our final presentacdion of our proyect is going to be wonderful. ** ==

** by Maria Camila O **
**8. What are we feeling? (WEEK1)** == We are felling happy becuase we like our topic, but at the same time we are felling confuced because we dont undertand some questions, so we get confuced. But in general we feel very conftable and happy. We whant to enjoy it :) ==